141. College teaching; its practice and its potential

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)

موضوع : College teaching

رده :
LB
2331
.
J8

142. Coming to narrative :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Bochner, Arthur P.,College teachers-- United States, Biography.,Social sciences-- Study and teaching (Higher)-- United States-- History.,FAMILY & RELATIONSHIPS / Interpersonal Relations.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Communication Studies.,SOCIAL SCIENCE / Methodology.

143. Conceplual frameworks for bibliographic edacation,Theory in to practice.

کتابخانه: كتابخانه دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور (خوزستان)

موضوع : Bibliography.Methodology - Study and teaching.,Libraries ,University and college - Use stdies .

رده :
Z
,
675
,
c744
,
1987

144. Conceptual Frameworks for Bibliographic Education:Theory in to practice

کتابخانه: كتابخانه دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور (خوزستان)

موضوع : College Students--Library orientation,Bibliography--Methodology--Study and teaching,Libries,university and college--use Studies

رده :
Z
,
675
,.
C726
,
1987

145. Conceptual frameworks for bibliographic education

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور (خوزستان)

موضوع : Library orientation for college students,Bibliography, Methodology, Study and teaching,Academic libraries, Use studies

رده :
Z
,
675
,.
U5
,
C726
,
1987

146. Conquering the content

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : Web-based instruction, Design,College teaching

رده :
‭
LB1044
.
87
‬ ‭.
S617
2008
‬

147. Conquering the content :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : College teaching,Web-based instruction-- Design

رده :
LB1044
.
87
.
S617
2014

148. Cooperative learning for higher education faculty

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)

موضوع : College teaching- United States,Group work in education- United States,Team learning approach in education- United States,Teaching teams- United States

رده :
LB2331
.
M5
1998

149. Courses and curricula, 1966-67

کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الأرشيف (طهران)

موضوع : Engineering - Study and teaching - New York,Cornell university. College of Engineering - Curricula

رده :
378
.
747
Co-C

150. Creating significant learning experiences :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : College teaching-- United States.,Education, Higher-- Curricula-- United States.,Curriculum.,Learning.,Program Development.,Teaching.,Universities.,Enseignement supérieur-- États-Unis-- Programmes d'études.,Pédagogie universitaire-- États-Unis.,College teaching.,Currículo de ensino superior-- Estados unidos.,Didactiek.,Education, Higher-- Curricula.,Enseignement supérieur-- États-Unis.,Enseignement universitaire.,Ensino superior-- Estados unidos.,Hoger onderwijs.,Pédagogie-- États-Unis.,Plan de cours.,Programme d'études.,Réforme pédagogique.,Universités-- Programmes d'études.,United States.,États-Unis.,United States., 2, 7, 7

رده :
LB2331
.
F495
2003

151. Creating significant learning experiences

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)

موضوع : College teaching- United States,Education, Higher- United States- Curricula

رده :
LB2331
.
F5
2003

152. Creating significant learning experiences: An integrated approach to designing college courses

پدیدآورنده :

موضوع : College teaching-United States,Education, Higher-United States-Curricula

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

153. Creating significant learning experiences : an integrated approach to designing college courses

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)

موضوع : College teaching -- United States,Education, Higher -- United States -- Curricula

رده :
378
.
12
F499c

154. Designing courses for higher education

پدیدآورنده :

کتابخانه: مكتبة ومركز معلومات جامعة الإمام الرضا العالمية (خراسان رضوی)

موضوع : Education, Higher--Curricula,Curriculum planning,College teaching

رده :
LB2361
.
T56

155. Designing courses for higher education

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)

موضوع : Education, Higher- Curricula,Curriculum planning,College teaching

رده :
LB2361
.
T6
1999

156. Designing courses for significant learning

کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)

موضوع : College teaching- United States,Education, Higher- Curricula- United States,Education, Higher- Aims and objectives- United States

رده :
LB2361
.
5
.
D4
2009

157. Designing courses for significant learning: voices of experience

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : Unites States ، College teaching,Curricula -- United States ، Education, Higher,Aims and objectives -- United States ، Education, Higher

رده :
LB
2361
.
5
.
D47
2009

158. Designing effective feedback processes in higher education :

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)

موضوع : College teaching ,Communication in higher education ,Interaction analysis in education ,Feedback (Psychology)

رده :
LB2331
.
W5
2020

159. Designing instruction for library user: a practical guide

پدیدآورنده :

کتابخانه: المکتبه المرکزيه ومرکز التوثیق بجامعة الشهید باهنر فی کرمان (کرمان)

موضوع : ، College students - Library orientation,، Library orientation,، Libraries and readers,Study and teaching ، Bibliography - Methodology

رده :
Z
675
.
U5
S835
1988

160. Designing instruction for library users: a practical guide

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : ، Library orientation for college students,، Library orientation,، Libraries and readers,Methodology -- Study and teaching ، Bibliography

رده :
Z
675
.
U5
S835
1988